19 kwietnia. z inicjatywy p.o. dyrektora szkoły Pani Anety Nowak odbyły się warsztaty w ramach preorientacji zawodowej z pracownikiem Powiatowego Urzędu Pracy w Jarosławiu, doradcą zawodowym Panem Tomaszem Hołub. Warsztaty "Widzę siebie w tym zawodzie! Nowoczesne technologie w poradnictwie zawodowym" to projekt Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Rzeszowie.

Wykorzystanie nowoczesnych technologii to ważny krok w doradztwie zawodowym.  W ramach projektu powstało 45 filmów w wirtualnej rzeczywistości z możliwością rozglądania się po odwiedzanym miejscu. W ten sposób uczniowie mogą poznać pracę specjalistów w ich codziennym otoczeniu oraz 7 specjalistycznych aplikacji ukazujących zawody w 100 % wirtualnej przestrzeni.

Aplikacje dotyczą następujących zawodów: elektryk, kowal artystyczny, kosmetyczka, mechanik/diagnosta samochodowy, operator urządzeń dźwigowo-transportowych, operator sprzętu robót  ziemno-drogowych oraz spawacz.

Filmy w poszerzonej rzeczywistości prezentują następujące zawody: cieśla, stolarz, dekarz, robotnik drogowy, operator maszyn drogowych, geodeta, wykonawca gładzi gipsowej, hydraulik, instalator, monter konstrukcji stalowych, robotnik drogowy, operator masz drogowych, geodeta, kierownik projektu, programista, grafik, pilot, personel pokładowy, mechanik lotniczy, koordynator rejsu, kierowca autobusu, kierowca autobusu miejskiego, kierowca samochodu ciężarowego, kucharz, cukiernik, barman,  strażak, policjant, funkcjonariusz straży granicznej, stanowisko produkcyjne, weterynarz, groomer, behawiorysta, inżynier materiałowy, operator maszyn i urządzeń, inżynier automatyk, maszynista, kierownik pociągu, ratownik medyczny, radiolog, fizjoterapeuta, urolog, pielęgniarka, blacharz, lakiernik.

W tracie warsztatów zaprezentowany został sprzęt rozszerzonej rzeczywistości (Virtual reality - VR).

Po prezentacji wszyscy uczniowie  mogli przetestować sprzęt VR wcielając się we wcześniej wybrany zawód i wykonywać charakterystyczne dla danego zawodu czynności.

Poprzez założenie specjalnych gogli VR uczniowie mogli w wirtualny sposób znaleźć się m.in. w warsztacie technika pojazdów samochodowych lub technika spawacza.   Dzięki warsztatom uczniowie w inny sposób mogli spojrzeć na świat zawodów. Być może udział uczniów w spotkaniu będzie inspiracją w planowaniu dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej.